Já diziam nossos pais... 2a parte!

Educação é um processo dinâmico onde todos os envolvidos saem transformados. Esse é o 

objetivo principal que qualquer ação educativa: proporcionar uma mudança capaz de 

agregar novos valores para o indivíduo. 

É muito gratificante quando podemos identificar essa mudança no comportamento ou no 

pensamento expresso pelas pessoas com quem compartilhamos a tarefa de educar, e educar

para a sustentabilidade - desafio que assumimos com muito amor.

Vamos postar aqui, e compartilhar com todos, um pouco desses pensamentos - verdadeiras 

pérolas - que abrilhantam e dão sentido a tudo que vivemos nesse projeto, mas que 

principalmente injetam força e entusiasmo para os próximos passos.

"Para mim, foi um prazer trabalhar num projeto como esse. Conhecer mais 

 sobre as necessidades ambientais locais, ajudar a mudar concepções ambientais e, logo após ver realmente resultados vindos dos alunos, pais, professores enfim, ver que todo o trabalho da equipe de educação ambiental teve respostas positivas. Espero poder ver a continuação desse projeto, vê-lo crescer e quem sabe um dia, ver este projeto atingindo toda população local e região pois, todos nós sabemos o quanto é importante semear o amor das pessoas pelo meio ambiente. Abraços!!!”  Carla Martins, “Cacá” – Estudante do curso Técnico em Meio Ambiente, atuou no projeto dando apoio na execução das atividades de classe, elaboração de estatísticas e atividades extra-classe. Idealizou o “álbum de figurinhas” do projeto, que se transformou em uma preciosa cartilha cheia de informações sobre os valores ambientais e sócio-culturais de Sete Lagoas.

“Este projeto de Educação Ambiental envolveu crianças de diferentes classes etárias e escolas. O nosso desafio era levar cada aluno a uma reflexão de seus comportamentos, compromisso e responsabilidade com a natureza e com as gerações futuras. E ao iniciar percebemos que não éramos nós que iríamos ensinar e sim quem iría aprender. Eu estudante de biologia vi uma grande oportunidade de passar tudo aquilo que aprendi na faculdade, mas me deparei com crianças com sede de saber e com indagações sobre o meio em que vivem. O projeto me fez enxergar de que nada adianta ser um renome na área cientifica se nada fizermos para mudar o meio em que vivemos, e é com a educação ambiental que se pode fazer isso. Por isso, a grande importância em ser um Educador Ambiental”.  Ruanny Casarim, “Ruca” – Bióloga, atuou no projeto dando apoio nas atividades de arte-educação. Responsável por articular o tema abordado (conteúdo técnico) a atividade lúdica proposta, garantido à brincadeira uma incrível oportunidade de aprender.

”SATISFAÇÃO E ALEGRIA: Com estas palavras resumo o que sinto após participar como estagiaria do Projeto de Educação Ambiental concluído em 2011. Por sua qualidade o projeto garantiu uma Educação Ambiental dinâmica com o imprescindível envolvimento de todos da equipe. Em sua essência, o Projeto é vivo, atrativo, colorido, curioso e tecnicamente completo. Aprendendo e ensinando de forma lúdica aos futuros jovens que tomarão conta do nosso planeta o respeito pelo nosso bem natural. A consciência ambiental deve ser estimulada diuturnamente e para tanto os projetos de Educação ambiental devem ser contínuos e perenes.O projeto de educação ambiental me fez crescer, ajudando profissionalmente me tornando uma futura Gestora Ambiental qualificada.Só tenho a agradecer essa oportunidade e a experiência única de trabalhar em uma etapa do projeto ao lado de uma equipe bem preparada e experiente, e a frente de sua coordenação à Sara deixo meu especial agradecimento! Fernanda Camargo, estudante de Gestão Ambiental , atuou como estagiária do projeto, dando suporte direto à coordenação e apoio em atividades de classe. Contribuiu imensamente graças ao seu perfil organizado para lidar com questões administrativas e a serenidade no trato com as crianças.